(8332)25-54-42 610046, г. Киров ул. Р. Ердякова, 23/2
Назад

Профилактика правонарушений с участием несовершеннолетних в интернет-пространстве

Признаки деструктивного поведения несовершеннолетних, проявляющиеся под воздействием информациии негативного характера, распространяемой в сети Интернет

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ

повышенная возбудимость
тревожность, перерастающая в грубость и  откровенную агрессию
зацикленность на негативных эмоциях
склонность к депрессии
проявление навязчивых движений
неспособность сопереживать, сочувствовать другим людям
утрата прежнего эмоционального контакта с одноклассниками
стремление показать свое «бесстрашие» окружающим
стремление быть в центре внимания любой ценой
нелюдимость, отчужденность в школьной среде
отсутствие друзей
низкие коммуникативные навыки,  избегание зрительного контакта

ИЗМЕНЕНИЯ В ПОВЕДЕНИИ

конфликтное поведение
участие в травле  
ведение тетради, в  которую записываются имена других людей, агрессивные высказывания в их отношении
проявление интереса к неприятным зрелищам, сценам насилия
участие в «играх» с легковос-пламеняющимися и взрывоопасными веществами
 трансляция деструктивного контента в социальных сетях
навязчивое рисование (жуткие и  пугающие картины, механическое ззаштриховывание бумаги)
участие в образовании неформальных асоциальных групп сверстников
 жестокое обращение с животными, со сверстниками, другими людьми
резкие и  внезапные изменения в  поведении (отказ от обучения, участия мероприятиях, пропуски занятий по неуважительным причинам, потеря интереса к любимому учебному предмету)
 пассивный протест (уходы из дома, бродяжничество, отказ от приемов пищи, отказ от речевого общения)
подражание асоциальным формам поведения (слепое копирование негативных форм поведения, речи, манеры одеваться и др.)
появление новых предметов и веществ, (перочинные складные ножи, пластиковые пакеты малого размера, аэрозольные баллоны с краской, трафареты)
использование в  речи новых, нехарактерных выражений, слов, криминального сленга

ИЗМЕНЕНИЯ ВО ВНЕШНЕМ ВИДЕ

использование деструктивной символики во внешнем виде (одежда с агрессивными надписями и изображениями, смена обуви на «грубую», военизированную)
наличие (появление) синяков, ран, царапин на теле или голове
нежелание следить за своим внешним видом
появление следов краски на одежде, руках (при использование аэрозольных баллонов для нанесения на поверхности рекламы интернет-магазинов психоактивных веществ)
появление дорогостоящей обуви, одежды, других вещей, собственных денежных средств, источник получения которых не поясняется

Изменение поведение фиксируется
непосредственно педагогом

Об изменении поведения известно из других источников
со слов других детей, родителей, педагогов, из официальных документов, либо по косвенным признакам, вызывающим сомнения)

Беседа с ребенком
Беседа  с родителями (законными представителями), с учетом семейной ситуации
Инициирование проведения психолого педагогического консилиума (совместно с администрацией, педагогом-психологом, социальным педагогом, другими учителями и специалистами), определение приоритетных мер оказания комплексной помощи и образовательного маршрута
При необходимости вынесение случая на Совет профилактики образовательного учреждения и рассмотрение вопроса о необходимости постановки на профилактический учет.
При необходимости на основании решении ППК и Совета профилактики: рекомендации родителям по обращению за помощью в специализированные центры (центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, психолого-медико-педагогическую комиссию, центры социального обслуживания, учреждения здравоохранения)
Привлекать специалистов из иных субъектов системы профилактики для работы с ребенком и семьей на базе образовательной организации.
Проводить регулярный мониторинг ситуации

Провести наблюдение поведения несовершеннолетнего  на предмет наличия признаков деструктивного поведения.

КУДА ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ

Телефоны:
8-800-600-31-14   — горячая линия кризисной психологической помощи Министерства просвещения Российской Федерации (бесплатно, круглосуточно)
8-800-2000-122  — Всероссийский Детский телефон доверия (бесплатно, круглосуточно)
8-800-100-12-60#1 — горячая линия «Ребенок в опасности» Следственного комитета Российской Федерации (бесплатно, круглосуточно)
8-800-500-44-14 — горячая линия поддержки по вопросам травли Травли.NET (ПН-ПТ с 10:00 до 20:00 по московскому времени)

Интернет-ресурсы
Горячая линия «Дети Онлайн» http://detionline.com/helpline/about
ЧАТ-БОТ «Добрыня» (антибуллинг) https://t.me/BylingBot
Анонимный чат с психологом мырядом.онлайн (ПН-ПТ с 10:00 до 21:00 по московскому времени). https://xn--d1apbhi9d3a.xn--80asehdb/
Раздел «Кибербуллинг» портала Минцифры и Ростелекома https://xn—-9sbbihqekoax4a5b.xn--p1ai/
Сайт Молодежного цифрового омбудсмена: сервис подачи обращений для молодых людей, которые столкнулись с проблемами в Интернете https://youthombudsman.ru/help
Сообщить о запрещенном контенте можно на сайте Роскомнадзора https://eais.rkn.gov.ru/feedback/

Методические рекомендации

Методическое пособие «Риски в цифровой среде: диагностика, профилактика, коррекция», адресованное педагогам, психологам, воспитателям и родителям

Рекомендации для педагогических работников образовательных организаций, специалистов в области воспитания и профилактики девиантного поведения несовершеннолетних по использованию медиативных технологий в социальных сетях «МЕДИАЦИЯ – ДЕТИ – СОЦСЕТИ»

Методические рекомендации по профилактике интернет-зависимости среди детей и молодежи

Методические рекомендации «Интернет-зависимость: предпосылки формирования, клиническая картина, лечение и профилактика»

Методические рекомендации по оценке рисков отклоняющегося поведения в интернете в рамках сети подростковых центров «Подростки России»

Методическая рекомендация Министерства здравоохранения РФ «Влияние цифровизации на детское здоровье»

Методические рекомендации «Алгоритм действий для педагогов по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних»

Информационные материалы

Цифровой сервис по жизненной ситуации «Защита от мошенников в сети» на Едином портале государственных и муниципальных услуг

База схем мошенничества

Исследование о современных молодежных субкультурах в онлайн-среде

В статье Научно-исследовательского центра мониторинга и профилактики деструктивных проявлений в образовательной среде в Челябинской области рассмотрели виды мошенничества в интернет-пространстве и привели варианты профилактических мер с применением цифровых технологий

Ссылка: https://vk.com/@cmss74-profilaktika-sluchaev-moshennichestva-s-privlecheniem-cifrov

НИЦ Мониторинга и безопасности деструктивных проявлений в образовательной среде в Челябинской области подготовил материалы по медиабезопасности и кибербезопасности несовершеннолетних в интернер-пространстве, в которых вы найдете ответы на вопросы по темам:

  • Правила безопасного ведения групп в социальных сетях;
  • Как отличить фейк от правды;
  • Типичные схемы мошенничества;
  • Медиаинформационная грамотность;
  • Кибермошенничество и др.

Ссылка на материалы: https://vk.com/@nicmp-mediagramotnost-i-mediabezopasnost

Информационные карточки «Опасные тренды в социальных сетях» (доступны на ресурсах Объясняем.рф)

Видеоурок от председателя Альянса  Беляковой Е.А. «Как ориентироваться в онлайн-пространстве»

Проект «УРОК ЦИФРЫ

«ЦИФРОВОЙ ЛИКБЕЗ»

Официальный раздел Минцифры России на портале „Госуслуги“: „Безопасность детей в Интернете“

Официальный раздел Минцифры России на портале „Госуслуги“: „Кибербезопасность – это просто!“

Тест по цифровой грамотности, определяющий уровень осведомленности в этой сфере

Каталог обучающих курсов по цифровой грамотности – от правил резервного копирования данных до методов распознавания дипфейков

Безопасность паролей. Что нужно знать

Интернет-зависимость. Как с ней бороться

Какие риски есть в Интернете

Кибер-груминг и секстинг. Что это и как защитить ребенка 1

Кибер-груминг и секстинг. Что это и как защитить ребенка (ч.2)

Кибер-груминг и секстинг. Что это и как защитить ребенка (ч.3)

Кибер-груминг и секстинг. Что это и как защитить ребенка (ч.4)

Компьютерные игры. Профилактика зависимости

Основные правила онлайн-покупок

Фейки и боты в социальных сетях. Как их выявить

Что такое кибербуллинг и как с ним бороться (ч.1)

Что такое кибербуллинг и как с ним бороться (ч.2)

Учебное пособие «Интернет-зависимость: клинико-диагностические маркеры и подходы к терапии»

Порядок мониторинга социальных сетей по выявлению фактов распространения информации, склоняющей обучающихся к асоциальному поведению

Алгоритм действий работников школы в случае обнаружения у учащихся в ВК подписок на опасные группы

Материалы семинара  «Профилактика правонарушений с участием несовершеннолетних в интернет-пространстве» (18.02.2026)

ПРОГРАММА семинара «Профилактика правонарушений с участием несовершеннолетних в интернет-пространстве»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для несовершеннолетних, родителей (законных представителей) несовершеннолетних, наглядные информационные материалы по безопасному использованию сети «Интернет» в целях предотвращения преступлений, совершаемых с ее использованием, как самими несовершеннолетними, так и в отношении них

Памятка «Реальные последствия виртуальной жизни»

Навигатор профилактики социальных рисков детства в цифровой среде

Состояние правонарушений несовершеннолетних в Кировской области по итогам 2025 года

Памятка «Кибермошенничество: противодействие новым угрозам»

Презентация «Эффективные методы обучения и современные технические средства защиты детей в цифровой среде» (Бояринцева Н.А.)

Презентация «Алгоритмы действий специалистов по выявлению признаков девиантного поведения онлайн» (Корчагина Г.И.)

Безопасный интернет. Материалы по профилактике

Памятка для родителей по обнаружению нежелательного контента на мобильных устройствах несовершеннолетних

Материалы для работы с родителями

Веб-портал Альянса «ЦИФРАтека. Библиотека практических знаний»

Методические рекомендации «Алгоритм действий для родителей по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних»

PDF
Советы родит.цифр.гигиена
Размер 2 МБ
PDF
Для родителей
Размер 446 КБ

Информационно-методические материалы для родителей (законных представителей) «Безопасность детей в Интернете»

Памятка для родителей. Цифровая безопасность для родителей и их детей УМВД России по Кировской области

Памятка для родителей и педагогов

Как защитить ребенка от нежелательного контента

Как защитить ребенка от провокаторов в Интернете

Как обеспечить безопасность ребенка в Интернете

Как противостоять вовлечению в противоправную деятельность

Как противостоять вовлечению в противоправную деятельность (ч. 2)

Как противостоять вовлечению в противоправную деятельность (ч.3)

Рекомендуемое экранное время

Видеоматериалы
Навигация
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.
Принять