КОГОАУ ДО «Центр технического творчества»
Развитие сетевого взаимодействия Детского
технопарка «Кванториум»
с предприятиями реального сектора экономики
|
МБОУ СОШ с УИОП № 74 г. Кирова
Развитие профессиональной этики учителя,
классного руководителя
на основе восстановительных технологий
|
АНОО «Петербургский лицей»
Организация функционирования внутренней
системы оценки качества
образования в образовательной организации
|
КОГОАУ Вятский многопрофильный лицей
Рабочая программа воспитания школы как
инструмент формирования и
развития гибких компетенций (SOFT SKILLS) обучающихся
|
КОГОАУ «Гимназия г. Уржума»
Формирование экологической культуры
участников образовательных
отношений
в рамках реализации рабочей программы
воспитания
|
КОГОАУ «КЭПЛ»
Олимпиады и конкурсы как инструмент развития
ключевых компетенций
и одаренности школьника
|
Центр «Познание»
Цифровая безопасность детей
|
КОГОАУ «Средняя школа г. Лузы»
Социализация личности обучающихся с ОВЗ
и детей-инвалидов в
инклюзивном образовательном пространстве через профориентационную
деятельность
|
КОГОАУ «Гимназия №1» г. Кирово-Чепецк
Формирование и оценка функциональной
грамотности обучающихся
посредством актуализации межпредметных связей в образовательном
процессе
|
КОГОАУ ДО «Дворец творчества — Мемориал»
Научно-методическое и организационное
сопровождение внедрения
дистанционных образовательных технологий в региональную систему
дополнительного образования Кировской области
|
КОГОАУ КФМЛ
Технологии формирования функциональной
грамотности обучающихся в
урочной и внеурочной деятельности
|
КОГОБУ «Лицей г. Малмыжа»
Организация волонтерских воспитательных
событий как мотив и
средство личностного роста обучающихся 5 – 11 классов
|
КОГОБУ СШ с УИОП пгт Ленинское Шабалинского района
Формирование читательской грамотности и
речевой культуры
обучающихся в урочной и внеурочной деятельности
|
КОГОБУ СШ с УИОП пгт Тужа
Инновационная система / модель наставничества
в современной
образовательной организации в условиях сетевого взаимодействия
|
КОГОБУ СШ с. Архангельское Немского района
Школьный театр как средство развития
творческих способностей
обучающихся
|
КОГОБУ ШИ ОВЗ г. Кирова
Интерактивная карта
«Мой край родной – моя история живая»
|
КОГОБУ СШ с УИОП №1 г. Котельнича
Построение опорной школой единого
методического пространства
образовательного кластера для обеспечения профессионального роста
педагогов
|
КОГПОАУ «Савальский политехникум»
Модель профориентационной
работы «Школа-Техникум-Предприятие» в условиях сельской
местности
|
КОГПОБУ «Вятский колледж профессиональных технологий,
управления и сервиса»
Модель
организации практической подготовки обучающихся в условиях
реализации нового ФГОС по специальности 19.02.13 Технология
продуктов общественного питания массового изготовления и
специализированных пищевых продуктов
|
КОГПОБУ «Кировский многопрофильный техникум»
Развитие компетенций бережливого производства
у обучающихся
профессиональных образовательных организаций региона
|
МБОУ Гимназия №46 г. Кирова
Творческое развитие обучающихся в условиях
внедрения комплексной
программы воспитания в общеобразовательной организации
|
МБОУ СОШ №14 г. Кирова
Интеграция проектной деятельности студентов и
школьников как
ресурс изучения литературы Вятского края
|
МБОУ СОШ № 18 г. Кирова
Модель профилактики асоциального поведения
обучающихся в
образовательной организации
|
МБОУ СОШ № 25 г. Кирова
Разработка и внедрение процессуальной модели
организации
непрерывной проектно-исследовательской деятельности обучающихся на
основе активного использования цифровых технологий
|
МБОУ СОШ №56 города Кирова
Формирование функциональной грамотности
обучающихся в проектной и
учебно-исследовательской деятельности
|
МБОУ СОШ № 70 г. Кирова
Гражданско-патриотическое воспитание в
системе межведомственного
взаимодействия
|
МБОУ СОШ с.Бисерово Афанасьевского муниципального округа
Развитие soft-skills компетенций для
профессионального
роста педагога
|
МБОУ СОШ с УИОП № 74 г. Кирова
Цифровые проекты вовлечения в читательскую
деятельность
|
МБОУ СОШ с УИОП № 62 им. А.Я. Опарина» г. Кирова
Патриотическое воспитание обучающихся
через воспитательные
события в образовательной организации
|
МКДОУ «Детский сад № 149» города Кирова
Развитие сенсорной любознательности и
активности у детей раннего
возраста через игры-экспериментирования с объектами неживой
природы
|
МКДОУ детский сад № 165 г. Кирова
Психолого-педагогическое сопровождение
детей с ОВЗ,
инвалидностью и трудностями в освоении основной образовательной
программы дошкольного образования
|
МКДОУ «Детский сад № 195» г. Кирова
Модель развивающей предметно-пространственной
среды в ДОО
|
МКДОУ № 27 города Кирова
Взаимодействие ДОО и семьи – основа взаимного
обмена
|
МКДОУ детский сад № 1 «Светлячок» г. Малмыжа
Приобщение дошкольников к культурному
наследию родного края
средствами музейной педагогики
|
МБДОУ детский сад № 20 «Росинка» г. Омутнинска
Формирование предпосылок учебной деятельности
средствами цифровых
технологий у детей старшего дошкольного возраста
|
МКОУ ДПО «ИМЦ» г. Кирова
Формирование духовно-нравственных ценностей у
детей дошкольного
возраста средствами художественной литературы
в условиях
реализации рабочей программы воспитания
|
МКОУ «Лицей с кадетскими классами им. Г.С. Шпагина» г.
Вятские Поляны
Создание модели
методического сопровождения педагогов по
формированию функциональной грамотности обучающихся в условиях
многопрофильного обучения в лицее с кадетскими классами
|
МОАУ «Лицей № 21» г. Кирова
Модели организации образовательного процесса
в школе с включением
проектно-исследовательской деятельности обучающихся и
проектирования образовательных ресурсов педагогами
|
