Приглашаем вас принять участие в вебинаре «Организация проектной и исследовательской деятельности на уровне начального общего образования», который состоится 10 февраля. На семинаре будут рассмотрены вопросы дифференциации проектной и исследовательской деятельности обучающихся, методического сопровождения проектной деятельности инженерной направленности и исследовательской деятельности…
Кафедра дошкольного и начального общего образования
10 февраля обсудим организацию проектной и исследовательской деятельности в начальных классах
-
Опубликовано: 5 февраля 2021 в 15:26
- Анонсы событий
Личностные результаты начального общего образования: от планирования к формированию
-
Опубликовано: 26 января 2021 в 20:45
- Пост-релизы
26 января 2021 г. в Институте развития образования Кировской области состоялся методический семинар «Личностные результаты начального общего образования: от планирования к формированию». Вебинар проводился с целью ознакомления педагогов с продуктивными педагогическими идеями организации воспитательной работы для повышения качества образовательной деятельности по…
26 января-методический вебинар по планированию и формированию личностных результатов
-
Опубликовано: 20 января 2021 в 13:02
- Анонсы событий
Приглашаем на методический вебинар «Личностные результаты начального общего образования: от планирования к формированию» Дата проведения: 26 января 2021 года, 14.00-15.30 Участники вебинара: заместители директоров по учебно-воспитательной работе, курирующие начальную школу, учителя начальных классов, воспитатели групп продленного дня Цель проведения: ознакомление…
Проектирование адаптированных основных образовательных программ в детских садах
-
Опубликовано: 26 ноября 2020 в 18:46
- Пост-релизы
25 ноября 2020 года состоялся вебинар «Проектирование адаптированных основных образовательных программ в дошкольных образовательных организациях» Адаптированные образовательные программы для детей с ОВЗ — это тщательно разработанный, точный и действенный профессиональный педагогический инструмент, выполняющий роль посредника между ребенком с особенностями развития и системой дошкольного и школьного образования….