Каким образом решение педагогических кейсов может помочь начинающему учителю в профессии? Оказывается, самым непосредственным.

Команды из молодых педагогов и студентов не просто состязаются за звание лучшей команды в турнире, они набираются опыта разрешения многих конфликтных, стрессовых, сложных и простых, жизненных и порой невыдуманных историй, с которыми может столкнуться учитель в школе.

Разбор ситуаций, обмен мнениями, наводящие и иногда каверзные вопросы от членов жюри позволяют посмотреть на ситуацию с разных сторон и прийти к нескольким верным решениям. Все это турнир педагогических кейсов «PRO-решение».

Организатором проведения турнира является Ассоциация молодых педагогов Кировской области, которая активно возобновила свою работу три года назад. Благодаря поддержке трех организаций-кураторов — Институту развития образования, Вятскому госуниверситету и Областной организации профсоюза образования — деятельность ассоциации вышла на новый уровень: молодые педагоги вовлечены в активности и мероприятия, развивается наставничество среди молодых педагогов и повышается престиж учительской профессии.

Итак, лавры победителям!

3 место – команда «Совушки 25» школы №25 города Кирова

2 место – команда «Teacher хайп» Вятского государственного университета

1 место – команда «План Б» школы №37 города Кирова

Командам-победителям вручены призы от организаций-кураторов.

•  Подписка на научно-методический журнала «Образование в Кировской области», сертификат на право публикации в данном журнале, а также методическая литература и сувенирная продукция от Института развития образования Кировской области.
• Брендированная продукция Вятского государственного университета.