Обновление содержания образовательных программ, повышение квалификации педагогов, формирование нового ландшафта сети СПО, демоэкзамен как независимая оценка практических навыков студентов и выпускников, развитие культуры профессиональных соревнований, воспитание специалиста, новые приказы СПО – все это актуальные тренды этого учебного года.

— Переход на новые требования связан с необходимостью обновления содержания и методов обучения для более эффективной подготовки студентов к профессиональной деятельности, — отмечает Наталия Лучинина, заведующий кафедрой профессионального образования

Особое внимание — результатам мониторингов за прошлый учебный год. — Данные итоги необходимо рассматривать с позиций анализа и принятия управленческих решений для развития профессиональной образовательной организации, — подчеркивает Наталия Алексеевна.