20 сентября 2025 года в здании администрации Унинского муниципального округа состоялась стратегическая сессия региональной инновационной площадки «Воспитательное пространство образовательной организации как фактор формирования духовно-нравственного потенциала личности». Поскольку инновационная площадка имеет сетевой характер, в ее работе приняли участие представители всех образовательных организаций муниципального округа, работающих в РИП. В работе сессии приняли также участие представители Богородского района, духовенство Зуевского благочиния.
РИП отработала половину программы, поэтому было необходимо проанализировать её выполнение, наметить пути дальнейшей работы. В работе сессии приняли участие и.о. заместителя главы администрации, заведующий отделом социальной политики Унинского муниципального округа Елена Васильевна Вотинцева, начальник Управления образования администрации Унинского муниципального округа Светлана Владимировна Сотонин, благочинный Зуевского благочиннического округа Уржумской Епархии РПЦ (Московский Патриархат) настоятель Александро-Невского храма в поселке Уни иерей Иоанн Чарушин.
Научный руководитель РИП Барабанова Надежда Викторовна, заведующий Центром повышения квалификации ИРО Кировской области в г. Вятские Поляны отметила, что сейчас реализуется основной этап РИП, на котором находятся сейчас образовательные организации – участницы площадки, она провела обзор текущей ситуации по РИП и предложила оценить промежуточные результаты и определить приоритетные задачи, новые формы работы и технологии, которые могут стать основой для развития образовательной системы и воспитательного пространства муниципалитета в целом.
Неустроева С.Г., муниципальный координатор РИП, выступила с сообщением о том, как представляется опыт работы региональной площадки в научно-методических мероприятиях региона.
Представителями школ, детских садов и учреждений дополнительного образования был представлен аналитический отчет о работе по направлениям воспитательной работы своих образовательных организаций.
Чтобы определить долгосрочные цели и выбор путей их достижения, участники сессии разделились на 4 фокус-группы: «Определение ключевых факторов успеха», «Выявление проблем», «Пути решения», «Использование возможностей».
Результатом работы стратегической сессии стало принятие стратегических решений, среди которых продолжение формирования циклограммы воспитательных мероприятий муниципалитета на основе федеральной рабочей программы воспитания, проведение муниципальных педагогических советов и отбор современных технологий для обмена опытом, создание штаба волонтеров на базе КОГОБУ СШ с. УИОП пгт. Уни и другие.
Участники сессии отметили, что промежуточные результаты работы РИП показали правильность выбранного пути и его соответствия целям РИП.