В целях оценки действий образовательных организаций, направленных на объективное проведение процедур оценки качества образования и подготовки обучающихся проводятся следующие мониторинги:

• проведение мониторинга оценки качества подготовки обучающихся по результатам федеральных оценочных процедур;
• проведение региональных оценочных процедур по учебным предметам на уровне начального общего и основного общего образования.

по подготовке базового уровня

• проведение федеральных оценочных процедур (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ) по учебным предметам на уровне начального общего, основного общего и среднего общего образования;
• проведение мониторинга оценки качества подготовки обучающихся по результатам федеральных оценочных процедур.

по подготовке высокого уровня

• проведение федеральных оценочных процедур (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ) по учебным предметам на уровне начального общего, основного общего и среднего общего образования;
• проведение мониторинга оценки качества подготовки обучающихся по результатам федеральных оценочных процедур.

по оценке метапредметных результатов

• проведение региональной метапредметной работы