Наставничество, как социально-педагогическая технология сопровождения личностного и профессионального развития человека, содействует успешной социализации несовершеннолетних, развитию правового сознания и формированию устойчивых моделей законопослушного поведения.
В настоящее время практика наставнического сопровождения активно развивается. В целях определения государственной политики развития наставничества в Российской Федерации разработана и утверждена Концепция развития наставничества в Российской Федерации на период до 2030 года и план мероприятий по ее реализации.
Законодательно введен институт наставничества в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.