| № п/п | Образовательная организация | Тема проекта |
| 1 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей города Кирово-Чепецка Кировской области» | Технологии медиаобразования как средство развития универсальных учебных действий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов |
| 2 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» города Кирова | Технологии медиаобразования как средство развития универсальных учебных действий обучающихся в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов |
| 3 | Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Лицей информационных технологий № 28» города Кирова | Интеграция робототехники в основную образовательную программу начального и основного общего образования |
| 4 | Кировское областное государственное общеобразовательное автономное учреждение «Вятский технический лицей» | Робототехника и медиаобразование как ресурсы формирования метапредметных результатов обучающихся |
| 5 | Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 10 им. К.Э. Циолковского» города Кирова | Системно-деятельностный подход – основа развития универсальных учебных действий обучающихся |
| 6 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов пгт Санчурск Кировской области | Реализация системно-деятельностного подхода – основа развития универсальных учебных действий обучающихся |
| 7 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Лицей г. Малмыжа» Кировской области | Реализация системно-деятельностного подхода в организации общего и дополнительного образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| 8 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Лицей № 9 города Слободского Кировской области | Формирование и развитие универсальных учебных действий как условие реализации федеральных государственных образовательных стандартов |
| 9 | Кировское областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Слободской колледж педагогики и социальных отношений» | Образовательная робототехника во внеаудиторной деятельности студентов колледжа |
| 10 | Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Гимназия имени Александра Грина» г. Кирова | Краеведческий ресурс в системе формального, неформального и информального образования Гимназии |
| 11 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 9» г. Кирова | Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения по месту жительства как «Школа добротолюбия» для детей и родителей |
| 12 | Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 «Светлячок» г. Малмыж Кировкой области | Создание условий для позитивной социализации и индивидуализации детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО |
| 13 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 60» г. Кирова | Профессиональный стандарт учителя как средство управления кадровым потенциалом школы и эффективной реализации ФГОС |
| 14 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 5 города Котельнич Кировской области | Преемственность уровней образования в условиях его стандартизации как один из важнейших факторов в реализации ФГОС |
| 15 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа с углублённым изучением отдельных предметов № 61» города Кирова | Технологии медиаобразования как средство развития универсальных учебных действий обучающихся в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов |
| 16 | Кировское областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Вятско-Полянский механический техникум» | Разработка, апробация и внедрение программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в области сварочного производства |
| 17 | Кировское областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Кировский педагогический колледж» | Разработка системы формирования и мониторинга общих и профессиональных компетенций студентов в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования |
| 18 | Кировское областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Омутнинский колледж педагогики, экономики и права» | Разработка модели вариативной части программы подготовки специалистов среднего звена «Преподавание в начальных классах» в условиях информатизации образовательного процесса |
| 19 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 13 города Кирова» | Программа духовно-нравственного (нравственного) развития, воспитания обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
| 20 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Школа-интернат для обучающихся c ограниченными возможностями здоровья г. Котельнич» | Ресурсный потенциал школы как механизм реализации инклюзивной практики |
| 21 | Кировское областное государственное общеобразовательное автономное учреждение «Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка» г. Кирова | Формирование универсальных учебных действий в условиях реализации ФГОС Гуманитарные практики текстовой деятельности в условиях реализации ФГОС |
| 22 | Муниципальное общеобразовательное автономное учреждений «Лицей № 21» города Кирова | Взаимосвязь содержания, форм и методов основного и дополнительного математического образования Реализация деятельностного подхода в процессе взаимодействия начальной и основной школы |
| 23 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Ошлань Богородского района Кировской области | Организация образовательного процесса на основе деятельностного подхода в условиях перехода на стандарты второго поколения в сельской школе |
| 24 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 3» города Котельнича Кировской области | Интеграция основного и дополнительного образования как условие развития исследовательской деятельности участников образовательного процесса |
| 25 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 74» г. Кирова | Духовно-нравственное воспитание средствами литературы и кинематографа: современные практики воспитания в условиях федеральных государственных образовательных стандартов |
| 26 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Среднеивкино Верхошижемского района Кировской области | Инновационная сельская школа как условие эффективной интеграции образовательного потенциала социальных институтов на основе федеральных государственных образовательных стандартов |
| 27 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 города Кирово-Чепецка Кировской области | Формирование универсальных учебных действий в условиях реализации системно-деятельностного подхода. |
| 28 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа ж.д. станции Просница Кирово-Чепецкого района Кировской области | Психолого-методическое сопровождение преодоления дидактических затруднений учителей в условиях реализации нового образовательного стандарта |
| 29 | Муниципальное казенное учреждение «Ресурсно-методический центр Куменского района Кировской области» | Моделирование образовательного процесса в школе в контексте стандартов нового поколения |
| 30 | Кировское областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Омутнинский колледж педагогики, экономики и права» | Жизненное самоопределение личности студента в социокультурно-образовательной среде г. Омутнинска |
| 31 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» г. Кирс, Верхнекамского района Кировской области | Психолого-педагогическая модель ориентации обучающихся на выбор сценария профессионально-личностного развития в пространстве Верхнекамского района |
| 32 | Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рябинка — центр развития ребенка» г. Омутнинска | Культурно-образовательная среда дошкольной образовательной организации как фактор формирования любви дошкольников к родному городу |
| 33 | Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19 «Сказка» г. Омутнинска | Предметно-развивающая среда дошкольного образовательного учреждения как фактор формирования любви дошкольников к родному городу |
| 34 | Муниципальное образовательное автономное учреждение средняя образовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 37 г. Кирова | Профессионально-прикладная физическая подготовка учащихся профильных медицинских классов |
| 35 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов г. Омутнинска» | Научно-методическое сопровождение профессионально-личностного развития педагогов в условиях общеобразовательного учреждения при реализации ФГОС |
| 36 | Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение Гимназия города Уржума | Опорная школа как ресурсный центр по созданию условий для организации единого образовательного пространства муниципалитета |
| 37 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение Лицей № 9 города Слободского | Опорная школа как ресурсный центр по созданию условий для организации единого образовательного пространства муниципалитета |
| 38 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов пгт. Фаленки» | Опорная школа как ресурсный центр по созданию условий для организации единого образовательного пространства муниципалитета |
| 39 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов города Омутнинска» | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов города Омутнинска» |
| 40 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя школа пгт. Оричи» | Опорная школа как ресурсный центр по созданию условий для организации единого образовательного пространства муниципалитета |
| 41 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов города Яранска» | Опорная школа как ресурсный центр по созданию условий для организации единого образовательного пространства муниципалитета |
| 42 | Кировское областное государственное общеобразовательное автономное учреждение «Средняя школа города Лузы» | Опорная школа как ресурсный центр по созданию условий для организации единого образовательного пространства муниципалитета |
| 43 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов д. Стулово» Слободского района | Продуктивное обучение как средство становления и развития компетентностей обучающихся в условиях реализации ФГОС |
| 44 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов пгт. Санчурск» | Междисциплинарные программы как один из факторов повышения качества образования в условиях реализации ФГОС |
| 45 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов пгт. Тужа» | Развитие личности обучающихся на основе проектно-исследовательской деятельности в образовательной организации |
| 46 | Кировское областное государственное общеобразовательное автономное учреждение «Кировский кадетский корпус имени Героя Советского Союза А.Я. Опарина» | Развитие кадетского образования в образовательном пространстве Кировской области |
| 47 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Архангельское» Немского района | Развитие агрообразования в Немском муниципальном районе |
| 48 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя школа пгт. Свеча» | Формирование универсальных учебных действий обучающихся в условиях реализации системно-деятельностного подхода |
| 49 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Лицей пгт. Красная Поляна Вятскополянского района Кировской области | Формирование модели методического сопровождения педагога общеобразовательной организации в условиях формирования национальной системы учительского роста |
| 50 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия № 2 города Кирово-Чепецка Кировской области | Речевая грамотность обучающихся НОО как условие преемственности при переходе на углублённое изучение русского языка в ОО |
| 51 | Кировское областное государственное общеобразовательное автономное учреждение «Лицей естественных наук» | Образовательный кластер как среда по развитию естественно-научного образования региона; Создание методического пространства образовательной организации как условие развития профессионального роста учителя |
| 52 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение Лицей города Малмыжа | Преемственность уровней образования в условиях его стандартизации |
| 53 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Многопрофильный лицей города Кирово-Чепецка Кировской области | Интегрированный подход к формированию и развитию инженерного мышления обучающихся |
| 54 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей города Кирово-Чепецка Кировской области | Технологии медиаобразования как средство развития универсальных учебных действий в условиях реализации ФГОС |
| 55 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Бисерово» Афанасьевского района | Развитие коммуникативных универсальных учебных действий в процессе реализации «Стратегии смыслового чтения и работы с текстом» |
| 56 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14» города Кирова | Проектирование программы общеобразовательной организации по реализации стратегий смыслового чтения в условиях реализации ФГОС |
| 57 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя школа с углубленным изучение отдельных предметов пгт. Уни» Кировской области | Проектирование программы общеобразовательной организации по реализации стратегии смыслового чтения в условиях реализации ФГОС |
| 58 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа д. Шихово» Слободского района | Создание модели образовательной среды по повышению финансовой грамотности: развитие компетенций финансовой грамотности обучающихся в условиях реализации проекта |
| 59 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 46» города Кирова | Проектирование надпредметной программы «Стратегии смыслового чтения» в образовательной организации в условиях реализации ФГОС |
| 60 | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа закрытого административно-территориального образования Первомайский Кировской области | Выстраивание системы инклюзивного образования в условиях городского округа ЗАТО Первомайский |
| 61 | Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Детский дом «Надежда» для детей с ограниченными возможностями здоровья г. Кирова» | Проектная деятельность как эффективный механизм формирования познавательного развития дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования |
| 62 | Кировское областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Вятско-Полянский механический техникум» | Проектирование организационно-педагогической модели профессиональной подготовки студентов на основе стандартов WorldSkills |
| 63 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Гимназия города Сосновка Вятскополянского района | Управление качеством учебного занятия в условиях применения профессионального стандарта педагога |
| 64 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей города Кирово-Чепецка Кировской области» | Проектирование интегративно-развивающей среды по формированию экологической культуры учащихся в условиях социального партнерства |
| 65 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Кирова | Проектирование и реализация программы по литературному краеведению «Ими гордится Вятка» как один из путей поддержки детско-юношеского чтения в Российской Федерации |
| 66 | Муниципальное общеобразовательное автономное учреждений «Лицей № 21» города Кирова | Механизмы развития и инструменты оценивания метапредметных результатов обучающихся средней школы |
| 67 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов пгт Афанасьево» Кировской области | Научно-методическое обеспечение профессионально-личностного развития педагогов государственной школы в контексте профессионального стандарта |
| 68 | Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Гимназия имени Александра Грина» города Кирова | Виртуальный музей Гимназии «Лауреаты Российской литературной премии имени Александра Грина» как ресурс организации исследовательской и проектной деятельности |
| 69 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вятская православная гимназия во имя преподобного Трифона Вятского» города Кирова | Эффективные практики воспитания языковой личности (на примере учебного предмета «Русский родной язык») |
| 70 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 9» города Кирова | Проектная компетентность как условие формирования успешности личности: вектор РОСТа ученика и учителя |
| 71 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 5 города Котельнича Кировской области | Родной язык и родная литература в условиях реализации ФГОС |
| 72 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 40» города Кирова | Рефлексивно-педагогический подход в работе классного руководителя» в кадетских классах (на примере восстановительных технологий) |
| 73 | Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16 «Малыш» г. Омутнинска Кировской области | Проектирование образовательной среды для математического развития детей дошкольного возраста |
| 74 | Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 «Сказка» пгт Нема Немского района Кировской области | Особенности реализации регионоведческого компонента в дошкольном образовании |
| 75 | Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов пгт Пижанка» | Проектирование метапредметного курса «Регионоведение» в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС |
Приёмная: (8332) 25-54-42
Адрес: 610046, г. Киров ул. Р. Ердякова, 23/2
ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Кировское областное государственное образовательное автономное
учреждение дополнительного профессионального образования