Региональный отраслевой центр компетенций проекта «Бережная школа» (РОЦК «Бережная школа») создан на базе КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области» для сопровождения внедрения бережливых технологий и инструментов бережливого производства в образовательных организациях Кировской области.
РОЦК «Бережная школа» помогает командам образовательным организациям увидеть ценность каждого процесса: убирать лишние шаги и дублирование функций, сокращать избыточную отчётность и высвобождать время педагогов для главного — обучения и воспитания детей.
Уже сейчас:
- разрабатываем методические материалы и готовые решения по бережливым технологиям;
- проводим курсы повышения квалификации, семинары-практикумы и тренинги для руководителей и педагогов;
- сопровождаем пилотные площадки проекта «Бережная школа» и проектов федерального проекта «Производительность труда»;
- консультируем организации на любом этапе — от первой идеи проекта до подведения итогов;
- собираем лучшие практики региона и делимся ими через семинары, вебинары и стажировочные площадки.
В планах — развитие модели работы с организациями. РОЦК «Бережная школа» будет выстраивать непрерывное развитие команд по логике индивидуальных траекторий: на основе оценочных процедур выявлять образовательные потребности и профессиональные дефициты педагогов и руководителей, а затем формировать для каждой организации индивидуальный маршрут развития — с понятным содержанием, форматами, сроками и ожидаемым результатом.
В результате работы с РОЦК «Бережная школа» руководитель и педагог получат возможность:
- освоить инструменты бережливого производства и применить их в повседневных процессах своей организации;
- увидеть процессы «как есть» и найти в них резервы времени и ресурсов;
- познакомиться с лучшими практиками региона и перенять решения, которые уже показали результат;
получить направление для дальнейшего развития по индивидуальной траектории — по мере развёртывания модели Центра.
Проект «Производительность труда»
Нормативная основа:
- Указ Президента РФ от 07.05.2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года»;
- перечень поручений по реализации Посланию Президента РФ Федеральному Собранию от 29.02.2024 (утв. Президентом Российской Федерации 30 марта 2024 г. № Пр-616)
- О проекте
С 2025 года в составе национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика» реализуется федеральный проект «Производительность труда». Он является продолжением национального проекта «Производительность труда» 2019–2024 годов.
Цель — охватить проектами повышения производительности труда 100% государственных и муниципальных организаций социальной сферы к 2030 году, в том числе организаций системы образования.
Цели проекта в сфере образования:
- создание условий для роста производительности труда;
- внедрение методов бережливого управления;
- повышение качества образования при сохранении его доступности и комфортной, безопасной среды.
Основные задачи:
- оптимизация рабочих процессов и условий труда;
- формирование культуры эффективности у педагогов и сотрудников;
- единые подходы к штатным расписаниям;
- сокращение времени на оформление документации;
- снятие непрофильных функций со школ и высвобождение средств на стимулирующие выплаты педагогам.
Инструменты:
- создание образовательных комплексов (реорганизация и другие механизмы оптимизации);
- стандартизация штатного расписания (разрабатываются примерные нормативы);
- централизация или аутсорсинг вспомогательных процессов;
- сетевая форма реализации программ (совместное использование кадровых и материально-технических ресурсов);
- оптимизация пространства и навигации (столовые, библиотеки, кабинеты);
- дебюрократизация: сокращение внутренней отчётности, оптимизация алгоритмов ответов на запросы, автоматизация отчётности и уход от бумаги.
Показатели эффективности:
- число обучающихся в дошкольных и общеобразовательных организациях на одного работника;
- число обучающихся в профессиональных образовательных организациях на одного работника;
- доля административно-управленческого персонала в общей численности работников школ.
Управление и этапы
Проект реализует Отраслевой центр компетенций Минпросвещения России на базе ФГАНУ «ФИЦТО» при координации Федерального центра компетенций. Разработку коробочных решений ведёт ФЦК (платформа производительность.рф).
- 2025 год — 17 пилотных регионов;
- с 2026 года — массовое тиражирование на 73 региона;
- срок действия проекта — до 2030 года с перспективой до 2036 года.
Участие Кировской области
Кировская область включена в проект 2025 года.В 2025 году практика по улучшению внедрена в одной образовательной организации; в 2026 году- 6 образовательных организаций, а также одного коробочного решения. Координация осуществляется структуными подразделениями КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области»: согласование заявок — через Проектный офис, сопровождение внедрения практик — через РКЦО «Бережная школа». Лучшие практики отбираются и тиражируются через платформу производительность.рф.
Проект «Бережная школа»
Нормативная основа:
- Указ Президента РФ от 07.05.2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года»;
- Федеральный закон от 08.08.2024 № 328-ФЗ (регламентация отчётности педагогов — статьи 29 и 47 ФЗ «Об образовании в РФ»);
- перечень поручений Президента РФ от 30.03.2024 № Пр-616;
- приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 (перечень документов, которые готовят педагогические работники).
О проекте
«Бережная школа» — совместный федеральный проект Министерства просвещения РФ и Госкорпорации «Росатом». Запущен в 2024 году как пилот, с 2025 года реализуется по Концепции, утверждённой на Коллегии Минпросвещения России (протокол от 17.10.2025 № ПК-2вн), и дорожной карте на период до 2030 года.
Цель — внедрение механизмов повышения эффективности деятельности образовательных организаций на основе педагогически адаптированных ценностей, принципов и технологий бережливого управления. Изначальный фокус проекта — снижение бюрократической нагрузки на педагогов и образовательные организации.
Задачи:
- перенос принципов и методов бережливого управления в образование, формирование методологической и научно-методической базы;
- снижение бюрократической нагрузки на педагогов и организации (целевой результат — не менее чем на 50%);
- формирование культуры постоянных улучшений у педагогов, обучающихся и родителей;
- оптимизация основных и вспомогательных процессов в образовательных организациях;
- диссеминация лучших практик и готовых организационно-методических комплектов;
- формирование сквозных потоков развития бережливой личности: детский сад — школа — СПО/вуз — работодатель;
- обучение участников применению бережливых технологий.
Управление и инфраструктура
Научно-методическое, кадровое и организационное обеспечение ведёт Отраслевой центр компетенций «Бережная школа» на базе ФГБНУ «ИСМО» (Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева»), при поддержке Научно-методического совета и ГК «Росатом». Информация размещена на платформе «Единое содержание общего образования» — edsoo.ru/berezhnaya-shkola/.
К 2030 году запланировано: обучение бережливым технологиям 100% управленческих кадров и педагогов регионов-участников, единая организационная модель «Бережной школы»
Участие Кировской области
Кировская область включена в проект с апреля 2026 года. Проект реализуется в организациях разного уровня, которые были определены совместным решением муниципалитетов и министерства образования Кировской области:
- общеобразовательные организации (школы);
- дошкольные образовательные организации (детские сады);
- организации среднего профессионального образования (СПО).
Координация осуществляется РКЦО «Бережная школа» КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области». . Куратор проекта: Давыдова Давыдова Надежда Станиславовна, доктор экономических нау, ркуководитель проектов ПСР (Производственной системы «Росатом») Госкорпорации «Росатом» (АО «ПСР»).
Лучшие практики отбираются и будут тиражируются через региональном банке педагогического и управленческого опыта
Проект «Эффективный регион»
О проекте
«Эффективный регион» — совместная инициатива Госкорпорации «Росатом» и субъектов Российской Федерации. Направлен на повышение эффективности государственного и муниципального управления через внедрение методов бережливого производства. Обмен опытом между регионами-участниками идёт через «Клуб губернаторов» (работает с 2019 года).
Цели:
- сформировать культуру бережливости в органах власти и подведомственных организациях;
- снизить издержки и повысить производительность труда;
- оптимизировать бюджетные расходы.
Инструменты: проекты по улучшениям (картирование процессов, система 5С, поток создания ценности), «Фабрики процессов» для обучения команд, методическая и консалтинговая поддержка Росатома и региональных центров компетенций.
Участие Кировской области
Правительство Кировской области заключило соглашение о сотрудничестве с ГК «Росатом» и АНО «Россия — страна возможностей» для участия в проекте. В июле 2025 года на базе КОГАУ «МФЦ» запущен проектный офис «Эффективный регион»: он обучает команды и сопровождает реализацию проектов. Проект реализуется в организациях разного уровня, которые были определены министерством образования Кировской области. Куратор проекта Давыдова Надежда Станиславовна, доктор экономических нау, ркуководитель проектов ПСР (Производственной системы «Росатом») Госкорпорации «Росатом» (АО «ПСР»).
Лучшие практики отбираются и будут тиражируются через региональном банке педагогического и управленческого опыта