Благодаря ресурсному обеспечению КИПК и ПРО реализация федеральной программы «Современный образовательный менеджмент» позволила сформировать у директоров общеобразовательных учреждений Кировской области дополнительные управленческие компетенции, необходимые для эффективной работы.

В 2009г. в рамках данной программы обучено 200 руководителей школ из 17 районов области. Итоги работы курсов показывают, что слушатели удовлетворены достигнутыми в ходе обучения результатами, содержанием и организацией, а также большая часть из них намерена осуществить позитивные изменения в своей управленческой деятельности и деятельности школы в целом, а именно: дальнейшее обновление развития школы, пересмотр миссии, стратегии ОУ, внесение изменений в Программы развития в соответствии с требованиями госполитики в области современного образования РФ.

Далее, директора отмечают повышение профессионально значимых личностных качеств директора как менеджера, по их мнению произошла переоценка ценностей, «более понятно стало над чем работать в плане личностного роста». В качестве предстоящих изменений было отмечено изменение в стиле взаимоотношений с коллективом, органами общественного управлении, учредителями, особенно в вопросах перехода на НСОТ, формирования внебюджета ОУ, перехода в другую форму собственности. Повысилась мотивация к продолжению образования более половины слушателей отмечают значимость непрерывного образования, высоко оценивая актуальность, эффективность и результативность курсов, примерно 20% выразили намерение принять участие в освоении всех модулей программы «Современный образовательный менеджмент».

В ходе занятий была усилена их практическая направленность. Значительная роль в этом отводилась работе курсантов на стажерских площадках (всего их 10). Руководители школ, в основном, это школы – победители конкурсного отбора ПНП «Образование», представляли опыт инновационной работы. Таким образом, разработан механизм их включения в образовательный процесс. Наибольший интерес у слушателей вызвал опыт МОУ Вятской гуманитарной гимназии с углубленным изучением английского языка по реализации национальной стратегии «Наша новая школа», МОУ СОШ с УИОП №10,51и МОУ Лицей № 21 г. Кирова по инновационному менеджменту в управлении школой, МОУ СОШ № 20 по экономико – финансовым основам управления ОУ, МОУ СОШ № 28 с УИОП г.Кирова по оценке деятельности современной школы.

В соответствии с Соглашением КИПК и ПРО с ИПК Приволжского федерального округа осуществлена 10% образовательная миграция. 16 руководителей ОУ Кировской области прошли модульное обучение в Республиках Татарстан, Мари ЭЛ и Удмуртской Республике. Параллельно КИПК и ПРО принял на обучение 12 директоров из Удмуртии и Татарстана.

Таким образом, освоение федеральной программы «Современный образовательный менеджмент» позволило руководителям ОУ более эффективно решать задачи по развитию инновационного потенциала школы на основе новых управленческих технологий, построению собственной финансовой политики с учетом новых экономических моделей, спроектировать модель оценки деятельности современной школы.

Однако, как отмечает анализ итогов курсов, не все руководители готовы к реализации программы: тьюторами отмечается недостаточный уровень знаний нормативно - правового понятийного поля, концептуальных документов, перспектив развития системы образования на современном этапе как ресурса экономического развития РФ, перехода школ в статус автономии, 50% от числа слушателей проявляют готовность к инновационным преобразованиям в школе, слабо формируется методическое портфолио курсанта.